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啦啦操运动对水平二学段小学生心理健康影响的研究

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摘要摘要：随着课程改革的不断深入，为了更好地推动小学生的全面发展，引导小学生树立正确的思想观念，保证他们的心理健康发展，教育工作者尝试采用体育锻炼来帮助学生进行健康的心理塑造。近年来，啦啦操逐渐加入到了小学的体育课程，由于具有一定的实践性，趣味性，一改传统体育课程的枯燥乏味，因而广受小学生喜爱，对于小学生心理健康发展具有十分重要的促进作用。本文针对啦啦操运动对于水平二学段小学生心理健康的影响展开研究和分析，并提出自己的观点。

DOI ojnrqygmdr/6354185

作者张宇微杨雪慧边妍

机构地区天津市和平区万全小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词啦啦操心理健康影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）