浅谈信息技术与数学课程的整合

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摘要 【摘要】"课程整合"的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,当今的社会也是一个信息的时代,信息技术与数学课程整合,就是通过数学课把信息技术与数学教学有机地结合起来,将信息技术与数学课程的教与学融为一体。在信息技术条件下,数学课程发生了一些实质性的变化。
作者 王冲
出处 《教育学文摘》 2022年9期
出版日期 2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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