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《成人高等教育》
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瑞士学徒培训制度的新模式
瑞士学徒培训制度的新模式
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摘要
20世纪90年代以来,瑞士对传统的学徒培训制度进行改革,实现了学徒培训制度由双元制模式到三元制模式、封闭结业式到开放深造式的转变。改革后的学徒培训制度,顺应了新兴的高新技术产业,特别是信息产业对技术人才的培养要求,保证学徒的培养质量。高等职业学院的建立和职业会考制度的创设,顺应了学徒追求高学历的愿望,使曾一度失宠的学徒培训制度获得新的生机。
DOI
ldez9799d3/629517
作者
黄日强;黄宣文
机构地区
不详
出处
《成人高等教育》
2008年3期
关键词
瑞士
学徒培训制度
双元制
三元制
模式
传统
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2008年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成人高等教育
2008年3期
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