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制度建设为保障现代网络为平台探索园本培训新模式

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摘要园本培训源于校本培训，它基于幼儿园、在幼儿园中、为了幼儿园，以其投资小、见效快、实效性强的特点，在幼儿园教师继续教育占有越来越重要的地位，成为教师继续教育的一个重要的组成部分，也是幼儿园教师专业发展的最佳途径之一。我区根据幼儿园实际情况，通过专家引领，加强培训，更新观念，过程引导，以幼儿园为主阵地、教师为主体、制度建设为保障、现代网络为平台构建园本培训新模式，探索区级教师培训机构在幼儿园园本培训中的作用。

DOI 7j6ery6040/1474890

作者尤登星

机构地区不详

出处《广州广播电视大学学报》 2014年6期

关键词制度建设网络园本培训模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）