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重视实验教学，提高初中生物教学质量和效率

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摘要摘要：在现阶段的教学过程中，教师在面对生物知识内容讲解的时候，更应该重视实验教学活动的开展，因为生物知识内容的讲解与实验现象，是具备非常紧密的关联性的，能优化学生在课堂中的学习表现，帮助学生对于不同的学习活动，都可以进行合理有效的参与，增强学生在课堂当中的自主学习思维，让学生在这样的学习过程中，能主动的提高自己对于知识内容的学习理解和分析，不断的提升学生在课堂中的学习兴趣和对于知识的学习运用。

DOI pj0rge3vjy/6277575

作者黄锋

机构地区福建省仙游金石中学

出处《时代教育》 2022年8期

关键词初中生物教学质量实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）