首页 > 《教学与研究》 > 2022年8期 > 紧扣学科精华,凸显减负成效——浅议新课改下初中数学课外作业设计的原则

紧扣学科精华,凸显减负成效——浅议新课改下初中数学课外作业设计的原则

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在全面落实双减的过程中，许多教师以挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣为目标。高效解决应试教育所带来的各种问题及矛盾，逐步深化作业环节，全面促进学科教学的优化发展。对初中数学教学改革来说，课外作业的精心设计及合理安排不容忽略，具有明显的辅助作用。教师需要围绕作业设计这一基本环节，充分凸显学科的精华和本质，更好地实现减负增效。确保学生能够独立完成作业，实现轻松上阵，主动巩固个人的课堂所学，稳步提升数学核心素养水平。

DOI ojze9qyej5/6274146

作者晏焕兴

机构地区咸安区永安中学湖北咸宁 43700

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词新课改初中数学课外作业设计原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）