紧扣学科精华,凸显减负成效——浅议新课改下初中数学课外作业设计的原则

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摘要 对于新课改下初中数学课外作业设计,教师应当从以下几个方面入手:作业设计体现精炼原则,保持作业容量适中;作业设计体现开放原则,提高思维创新能力;作业设计体现分层原则,满足学生差异需求;作业设计体现拓展原则,促进学生全面发展。
机构地区 不详
出处 《考试周刊》 2013年30期
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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