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信息技术与初中语文教学融合策略研究

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摘要摘要：信息技术背景下，教育信息化将成为引领教育发展、变革的基础和主导。课堂作为实施课堂教学的主要场所，也是进行教学变革的主要阵地。通过信息技术与初中语文课堂教学的完美融合，可有效完善教学理论，改进教学方法，最终达到既定的语文教学目标。基于此，在开展教学实践与创新研究过程中，教师要结合具体教学内容全面地开展教学分析，从而优化教学方式，进一步提高初中语文教学有效性。

DOI g4qwvgl948/6271172

作者刘佳

机构地区长沙市雨花区砂子塘新世界小学

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词初中语文信息技术融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）