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初中音乐课堂中地方戏曲音乐的渗透-以常州“小热昏”为例

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摘要 [摘要] 在初中音乐教学过程中，要不断地渗透地方戏曲音乐。特别是由于我校开发了“常州小热昏”校本课程。“常州小热昏”作为常州地区的非物质文化遗产，传承人叶莉莉老师功不可没。该课程以学生的全面发展为目标，对研究“常州小热昏”历史变革、文化特色、保护与传承发挥了重要作用。有利于提高学生的综合素质，进一步弘扬优秀的本土传统文化，为初中英语教学模式的发展奠定了良好的基础。

DOI 54kv7q2ydk/6261157

作者赵宇卓

机构地区常州市新北区飞龙中学 213000

出处《科学与技术》 2022年8期

关键词 [] 初中音乐地方戏曲音乐“常州小热昏”

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）