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校长“双减”管理探究

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摘要摘要：认真落实“双减”政策，从根本上解决学生负担重的问题，教育回归校园，作为校长要认真履职，力推力行，引导重点教师学习河落实“双减”政策，主导研究素质教育方案制定，倡导师德风范建设，加强监督和服务，切实解决学生学业负担过重的顽疾，促进学生全面健康成长。

DOI pj0rr8qxjy/6232251

作者李彦兵

机构地区河北省安平县大子文镇中心校

出处《中国教师》 2022年7期

关键词双减政策素质教育校长管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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