首页 > 《中小学教育》 > 2022年7期 > 小学数学有效高效课堂教学浅见

小学数学有效高效课堂教学浅见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:数学是小学基础学科中非常重要的学科之一，小学阶段也是学生养成良好数学学习习惯的关键阶段。然而，传统的教育教学理念下，教师一般比较英注的是学生的学习成绩，对学生综合学习能力的提升却没有过多的关注。因此数学课堂教学的质量和效果并不是很高。如何采用科学有效的教学方式，构建小学數学高效课堂成为目前最为重要的教学目标。本文从几个方面简要的分析了构建小学数学高故课堂的对策。

DOI rdxrr7eldl/6225425

作者张小杰

机构地区湖南麻阳第一锦江小学

出处《中小学教育》 2022年7期

关键词小学数学高效课堂对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）