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课程游戏化背景下幼儿教育改革研究

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摘要摘要：幼儿教育课程游戏化，为促进幼儿发展创建了良好的环境，实现寓教于乐的教学效果。因此，教师要认识到幼儿课程游戏化的重要性，开发创新游戏化课程，促进幼儿教育改革，实现幼儿教育质量的提升。

DOI 54kv050ydk/6213733

作者周琳茜

机构地区柯桥区六一幼儿园教育集团312030

出处《中国教师》 2022年7期

关键词课程游戏化幼儿教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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