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思维导图在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：思维导图属于一种思维工具，被广泛应用在现代教学领域，能够更好地提升教学水平和质量，帮助使用者梳理教学思路，将抽象问题简单化，合理划分杂乱事物。在小学语文教学中合理使用思维导图，可以帮助学生学习语文知识，提升学生语文素质，更好地实现语文教学目标。基于此，对思维导图在小学语文教学中的应用进行研究，以供参考。

DOI ojzex5x0j5/6212570

作者黄世优

机构地区南宁市凤翔路小学

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词思维导图小学语文应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）