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基于生活教育理论下的幼儿园区域游戏研究策略

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摘要摘要：区域游戏活动作为一项落实幼儿教育的重要途径，对幼儿综合素养与能力的发展有着重要意义，有利于促进幼儿自主学习、探究思维等能力的不断发展，为幼儿的全面发展提供保障。所以，在幼儿教育活动中，教师应重视对区域游戏活动方式、内容的创新与完善，落实对幼儿综合素养、良好习惯的培养，给予幼儿更好的教育与引导。

DOI wjvn2er9d7/6212302

作者韦金晶

机构地区南宁市吉兴路幼儿园南宁市 530000

出处《中国教师》 2022年7期

关键词生活教育理论幼儿园区域游戏研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）