传统文化教育在小学语文教学中的实践与研究-中国期刊网

摘要摘要：小学是义务教育中的启蒙阶段，这给小学语文教师提出了更高的要求，教师的教学面临着更加严峻的挑战，因此在语文教学实践中教师要充分发挥自身的作用和价值，给予学生正确积极的引导，让学生能够感受到语文学科的内涵和魅力。语文是一门能够体现悠久历史的学科，其中涵盖多个方面的内容，在具体的教学中教师要能够发挥这些内容的优势，促进文化教学和素质教育的同步发展，从而推进学生全面健康地成长。