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试析小学数学教学中怎样培养学生动手操作能力

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摘要摘要：在新课改时代背景下，小学数学教学不仅要注重学生理论知识的培养，也要从整体上提升学生的动手操作能力。为此，本文首先阐述了培养动手操作能力的重要性，并针对如何培养操作能力展开分析和讨论，期望从多样化教学、创新教学的角度来实现教学目标。

DOI 54kvx2n3dk/6180057

作者王靖

机构地区内蒙古自治区通辽经济技术开发区新城第三小学 028000

出处《中国教工》 2022年6期

关键词小学数学动手操作培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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