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目标教学法与传统教学法在神经内科临床教学中的应用研究

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摘要【摘要】目的：对目标教学法与传统教学法应用于神经内科临床教学中的效果进行研究。方法：在于本院神经内科进行实习的临床医学本科专业实习生中抽取88名纳入观察对象，并分为参照组和观察组各44名，对前者应用传统教学法和后者应用目标教学法的效果进行对照研究。结果：就教学前的专业理论、操作能力的考核成绩而言，参照组和观察组对比差异无意义（P>0.05）；接受不同方式的教学后，两组的上述成绩均有所提高（P

DOI n49mp8rqjy/6168883

作者李可强

机构地区化州市人民医院内科教研室，，525100

出处《中国教师》 2022年6期

关键词目标教学法传统教学法神经内科临床教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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