五项管理背景下初中物理作业设计要点分析

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摘要 摘要:随着经济社会的不断发展,教育工作的质量已经成为社会进步中必须攻克的一点。要求教育工作者应该在完成教学质量要求的同时深入贯彻“五项管理”的相关要求,以此在确保学习质量的过程中,有效提升教学管理水平,减轻学生的学习难度和压力,这也是实施“双减”政策的需求。鉴于此情况,本文将重点围绕五项管理背景下初中物理作业设计要点进行分析,以此为物理教学工作的规划与开展奠定良好的基础。
出处 《教学与研究》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)