摘要
摘要:思维对一个人的发展至关重要,发展人的思维应当成为各个学科教学的重要任务,古今中外教育大家、教育名家都曾明确说过。小学语文阅读教学需要践行以人为本、激活学生思维发展、打造充满生机与活力的高效课堂。本文从激活问题情境激励学生思维发展、运用生活经验激活学生思维发展、抓住关键字词引爆学生思维发展、增加互动环节促进学生思维发展、走近文中人物点亮学生思维发展等方面探讨了小学语文阅读教学中引领学生思维发展的一点思考与做法。中国论文
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)