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《中小学教育》
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2022年6期
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构建高中历史高效课堂的策略分析
构建高中历史高效课堂的策略分析
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断推动,高中生发展核心素养已经越来越重要了,尤其是对于高中历史而言,要培育出学生们一些必备的品格和关键的能力,帮助学生们历史核心素养全面地发展,因此任课教师要严格落实好新课程改革下的教学目标,并结合学生们的实际情况进行开展,促其发展,以此完善高中生应有的历史思维品格素质,有利于高中历史教学课堂的发展效率。
DOI
kd2e68qpd6/6143438
作者
徐茂阳
机构地区
安徽省望江县第二中学 安徽 安庆 246200
出处
《中小学教育》
2022年6期
关键词
高中历史
教学
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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