首页 > 《教学月刊：中学版（教学参考）》 > 2008年7期 > 历史与社会课创新教学的探索

历史与社会课创新教学的探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在新课程下，传统的教学模式已无法适应时代的需要，创新是教育发展的根本动力和培养高素质人才的根本途径。加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键所在。教学贵在创新，课堂创新就是其中重要内容之一。

DOI g4q091x7j8/611196

作者赵琳霞

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（教学参考）》 2008年7期

关键词创新教学社会课高素质人才历史教学模式教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王引忠. 对《历史与社会》进行创新教学的探索.系统科学,2009-02.
2吴润贵. 小学品德与社会课创新教学初探.教育学,2010-05.
3王益枢. 政治课创新教学探索.文化科学,2012-06.
4王强. 创新教学方法，激活品德与社会课教学.社会学,2012-04.
5作者：杨加廖. 初中历史与社会如何进行创新教学.教育学,2023-04.
6袁刚. 浅谈初中历史创新教学的探索.课程与教学论,2018-03.
7冯春梅. 浅谈初中历史创新教学的探索.教育学,2019-12.
8林素雪. 浅谈初中历史与社会的创新教学策略.教育学,2021-01.
9陈风雨. 谈对初中历史与社会创新教学的体会.社会学,2014-02.
10曹绪艳. 历史教学与创新教育.文化科学,2011-09.

来源期刊

教学月刊：中学版（教学参考）

教学月刊：中学版（教学参考）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

创新教学社会课高素质人才历史教学模式教育发展

返回顶部