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小学班级管理中榜样教育的有效应用和创新探究

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摘要摘要：中华民族的传统教育一直倡导榜样的力量，榜样是道德中的典范，是时代精神的一种传递，它在青少年的成长中具有至关重要的作用。其实，很多学生从幼儿时期便开始受到了榜样文化的熏陶，但随着思想观念的转变与各种文化的碰撞，学生的价值观也受到了种种影响，导致榜样力量在部分人的心中开始发生动摇。基于此，教师必须要重视榜样教育在当前班级管理中的重要性，坚定学生的个人信念，积极挖掘身边的榜样人物，激励学生们争做榜样，让学生们从小树立正确的人生观与价值观，从而在“榜样教育”的带动下提升自身的综合素养。

DOI odw2me5edk/6080780

作者丁士霞甘伟

机构地区安徽省安庆市怀宁县茶岭镇谭桥小学

出处《中国教师》 2022年5期

关键词小学班级管理榜样教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）