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绘本阅读:小学心理健康教育新路径

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摘要【摘要】小学教师是心理健康教育的主体。有研究证明，在对小学生进行心理健康教育时，单纯的理论教育是远远不足以实现学生全面发展的，绘本读物作为当今流行的教育读物，在教学时深受小学生的喜爱。

DOI rdxro3o5dl/6078125

作者王彤彤

机构地区江苏徐州市铜山区马坡镇中心小学，221144

出处《中国教工》 2022年5期

关键词小学心理教育绘本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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