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新课标背景下小学音乐真实学力的概念解析

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摘要摘要：新课程标准对于学生能力培养提出了更加全面的要求，教师应当能够结合新课程标准当中对学生能力培养的目标来对自身的教学手段和教学方式进行调整，推动课堂教学朝着更加高效高质量的方向发展，对学生的综合能力和综合素质进行全面开发和培养锻炼。

DOI wjvnr96kd7/6054002

作者曹燕

机构地区江苏省苏州市金阊外国语实验学校 215000

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学音乐学力概念新课标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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