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日本高等教育评估机制的嬗变及特征

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摘要 20世纪90年代初，建设评估机制成为日本大学改革的重要课题，提出了建立多元评估机制，强化了评估机制在高等教育中的作用。日本高等教育评估经历了内部评估、外部评估到认证机制的演化，将日本高等教育评估推向新的发展阶段。

DOI pj018p2ydy/602903

作者林师敏

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2008年3期

关键词日本高等教育评估

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

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