职业学院高等数学教学工作开展策略

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摘要 摘要:良好的教学模式是在完成基本教学任务和教学计划后,更加注重学生数学思维和数学能力的培养和发展,以此来有效提高教学水平和教学质量。优化高等数学教学工作,不仅能为学生提供一个良好的学习氛围和学习环境,还能促使学生能够更主动、更专注地研究所学内容,提高学生学习高等数学的主动性和积极性。鉴于此,本文对职业学院高等数学教学工作开展策略进行了探索。
出处 《教育学》 2022年2期
分类 [][]
出版日期 2022年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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