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小学体育课堂教学有效性探析

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摘要【摘要】近年来，小学体育教学有效性日益引起广大体育教育工作者的重视。在进行小学体育教学时，如何引导学生及时增强教学有效性？如何创新思路方法，将各项体育教学任务和能力培养目标进行优化整合，从而获得预期的整体综合效应？本文结合实践进行了研究思考，希望起到抛砖引玉的作用。

DOI ojze0kr0j5/6000146

作者刘雪群

机构地区江苏省常州市金坛西城实验小学城西分校

出处《天天爱学习》 2022年1期

关键词小学体育教学有效性新要求对策思考

分类 [][]

出版日期 2022年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）