浅谈双减背景下初中地理作业设计

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摘要 摘要:随着双减政策的出台,在社会上引发了强烈的反响,尤其是在许多家长对孩子进行拔苗助长式的教育下,许多家长希望孩子能比别人跑得更快,却忽略了孩子的承受能力。随着教育内卷化的日益严重,国家出台的双减政策为学生家长和学生减轻了身上的教育负担,让学生高效学习。学生的高效学习离不开教师高质量的教学,提高课堂教学质量,优化作业设计,促使学生更好的完成学习任务。基于此,本文针对在双减政策下如何优化初中地理作业设计进行解析探讨,仅供学界参考。
作者 王桂
出处 《中学生》 2022年1期
分类 [][]
出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)