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敞开 接纳 修炼——教研组长经验之谈
敞开 接纳 修炼——教研组长经验之谈
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摘要
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DOI
ojzeklonj5/5972722
作者
朱俊燕
机构地区
江苏省昆山市机关幼儿园
出处
《教育学文摘》
2022年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年4期
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