首页 > 《教学与研究》 > 2022年4期 > 小学科学课教学中如何培养学生探究能力

小学科学课教学中如何培养学生探究能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学科学课的教学目标就是培养学生的学习探究能力，既服务于学生科学科目的学习，又是老师科学教学的成果。为了更好的落实这一教学策略，首先就要对小学科学科目的教学提高重视程度，将教学重心落在培养学生的科学兴趣，加强有关探究活动的开展。这样才能够让学生掌握小学科学的学习主动能力，通过探究过程，加强对学生的思维能力的锻炼和培养，更好的进行小学科学教育教学工作，本文就小学科学课教学中如何培养学生探究能力进行讨论和分析。

DOI odwrowpg4k/5957832

作者努尔帕孜来提汗·奥布力喀斯木

机构地区新疆和田策勒县达玛沟乡小学 848302

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学科学教学探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）