关于提高高中信息技术教学质量的探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘 要】信息技术是一门与时俱进的学科,需要时刻进行知识的更新迭代。正是基于此,高中信息技术教材也屡次进行知识的更新与完善,给各位老师带来了诸多新难题与巨大挑战。针对此种现状,本文就如何提高高中信息技术教学质量进行探讨,并提出了有关策略,希望对教师提高信息技术教学质量有所帮助。
出处 《中小学教育》 2022年4期
关键词 教材 挑战 策略
出版日期 2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)