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《中小学教育》
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2022年4期
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关于提高高中信息技术教学质量的探讨
关于提高高中信息技术教学质量的探讨
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摘要
【摘 要】信息技术是一门与时俱进的学科,需要时刻进行知识的更新迭代。正是基于此,高中信息技术教材也屡次进行知识的更新与完善,给各位老师带来了诸多新难题与巨大挑战。针对此种现状,本文就如何提高高中信息技术教学质量进行探讨,并提出了有关策略,希望对教师提高信息技术教学质量有所帮助。
DOI
lj1nwp2gdv/5952692
作者
陈旭贞
机构地区
浙江省义乌市卡迪夫公学
出处
《中小学教育》
2022年4期
关键词
教材
挑战
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年4期
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