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论信息技术与小学数学教学的整合

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摘要摘要：在小学数学课程教学的过程中，为了能够进一步优化教学内容，通过更新教学方式，以生为本，借助信息技术与小学数学课程相结合的形式。利用互联网信息技术，获取丰富且优秀的教学资源。打破传统教学方式，结合所学知识，引导学生展开积极的探索。明确学习内容与学习目标，进一步提高信息技术与小学数学课程教学的效率，从而提高教学水平，完善信息技术在数学教学中的内容。

DOI pj0og32wjy/5952199

作者李霞

机构地区四川省南充市西山外国语实验学校 637000

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词信息技术小学数学结合教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）