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新时代初中道德与法治教师专业素养重构路径探析

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摘要【摘要】在初中道德与法治的教学中，加强学生的学习能力的同时需要加强教师的能力培养。想要培养学生的综合素养，要具备高素质的师资队伍，而教师能力的提升能够更好的为社会提供人才。通过运用较为科学的方法来促进教师能力培养，从规划、启动、监控等方面入手，能够更好的推进教师能力的建设。

DOI lj1nwy95dv/5951120

作者汤晓霞

机构地区江苏省常州市金坛区指前实验学校

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词初中道德与法治专业素养路径课堂生活

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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