土建类专业课课程思政建方面设存在的问题探讨

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摘要 摘 要:中职学校土建类专业的专业课程由于其独特的课程本质,无论在理论教学还是在实践教学当中,其思政元素的融入有着与其他课程不同的地方,如何将思政元素与专业知识有机融合,笔者在调查和实践当中,针对土建类专业课课程思政建方面设存在的问题进行深入剖析和研究。
出处 《中国教工》 2022年3期
出版日期 2022年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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