情境教学法在小学信息技术教学中的应用

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摘要 摘要:随着新课程改革政策的不断推行,对于小学生教学已经不满足于主科课程的学习,而是与时俱进,要求大家成为全方面发展的综合性人才。在信息时代背景下,信息技术已经成为日常生活中不可缺少的一部分,因此应重视小学信息技术课程,利用情境教学法不断创新授课模式,给学生带去更好的课堂体验,以此保证教学质量。
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)