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在医学类课程中进行课程思政的实践探析

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摘要摘要：教育的根本任务就是立德树人，在当代培养出新时代有责任勇担当的医疗卫生人才尤为重要。本文通过分析生理学课程教学现状，深挖课程思政元素，通过厚植家国情怀、强化医学职业素养、树立创新意识、重塑社会主义核心价值观等方面进行“三全育人”，实现学生德育培养。

DOI 2d3rnpz7d9/5911143

作者杨洋

机构地区济源职业技术学院，济源459000

出处《教学与研究》 2022年3期

关键词课程思政立德树人职业素养家国情怀

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）