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幼儿园科学领域教学游戏化的实施策略
幼儿园科学领域教学游戏化的实施策略
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摘要
摘要:自从施行了新的教学政策后,幼儿园科学领域教学方式出现了明显改变,目前教师通过应用游戏化教学方法,使课堂教学效果得到显著提高。为了引导幼儿主动走进科学领域,教师在应用教学游戏化时,应围绕幼儿的学习表现,探究合适的教学模式,使幼儿在参与中能够全面培育各项能力。本文主要对幼儿园科学领域教学游戏化的实施策略进行浅析。
DOI
lj1n93w1dv/5910868
作者
雷雪梅
机构地区
甘肃省天水市麦积区道北幼儿园,甘肃天水 741020
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
幼儿园
科学领域
教学
游戏化
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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