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浅谈高三生物生态专题有效复习的教学策略
浅谈高三生物生态专题有效复习的教学策略
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摘要
摘要:在当下教育的要求下,高三生物复习发生了一些变化,注重基础知识的掌握,帮助学生形成良好的生命观念,加强学科间的练习,激发学生思维创新,提升学生实践能力。生态专题的知识较为复杂,综合性较强,以学生综合能力的考察为主。由此,本文从高三生物专题复习入手,开展有效复习的教学策略。
DOI
pj0o83vwjy/5910703
作者
蒋桂媛
机构地区
广西南宁市宾阳县新宾中学530405
出处
《教学与研究》
2022年3期
关键词
高三生物
生态专题
有效复习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年3期
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