学生思维发展初探

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摘要 摘要:理性思维是学生要具备的基本品质,在教育教学活动中对理性思维的培养立足于课堂教学,通过具体的素材着重阐述对数学抽象、逻辑推理在学生理性思维的形成中的意义,以及理性思维的拓展--开放性思维。教师于细微处着眼对学生思维质量进行及时跟踪、反馈,调整教学活动,促进理性思维发展,从而锻炼学生思维的深度、广度、逻辑性、准确性、关联性。
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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