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关于音乐教学中人文关怀的若干思考

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摘要摘要：学校教育致力于培养学生德、智、体、美、劳全面发展。但是现代教育往往只注重培养学生的学习成绩而忽略对学生其他方面的培养，尤其是美劳方面的培养。音乐教育是美育的一个重要部分，而在培养学生时，任何一个部分的缺失都会阻碍学生的发展。随着社会的不断发展，人们开始意识到应试教育的弊端，开始重视培养学生的综合素质。过去学校对学生进行教育时，往往忽略音乐教学，而基于新课改的背景，学校逐渐开始重视音乐教学。在音乐教学中，人们往往不太重视人文关怀，这在一定程度上制约了学生的全面发展。

DOI n49yq5pzjy/5905511

作者陈雪姗

机构地区黑龙江省海伦市向阳学校，黑龙江省海伦市152300

出处《中国教师》 2022年3期

关键词音乐教学人文关怀教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）