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岗位教学法在技工院校汽车维修专业教学中的实践探索

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摘要摘要：随着汽车技术的飞速发展，中国汽修行业已进入技术和人才同步的重要时代。企业不仅只看文凭，也对实践经验的价值有所要求，这标志着“传统职业教育”的时代已经结束。具备职业核心素养能力的学生越来越受企业的欢迎。根据教育文化体育科技统计部的统计，中等职业学生的就业率一直保持在较高的水平，虽然这为技工院校汽车维修专业的发展开辟了良好的前景，但技工院校培养的学生与汽车所需的人才之间的矛盾，并不符合教育内容和职业功能的要求。

DOI n49ymrz9jy/5901111

作者周秋月

机构地区桂林市交通技工学校广西桂林 541004

出处《中国教师》 2022年3期

关键词岗位教学法技工院校汽修实训教学有效应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）