试论中华传统美德与初中道德与法治的融合

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摘要 摘要:初中阶段是学生价值观、人生观形成的关键期。而传统美德作为中华优秀传统文化的精髓,将其融入到道德与法治教学中,能够有效促进学生品格建设,对学生未来的人生有着积极的指导作用。教师在教学实践中,充分融入传统美德,结合生活实际,应用多种方式进行教学,不仅能够提升学生的学习兴趣,还能够促进其正确人生观、价值观、世界观的树立,使其在教师有效引导下不断自我提升,实现综合素养的培养。
作者 钟玲
出处 《教育学文摘》 2022年3期
出版日期 2022年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)