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《教学与研究》
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2022年2期
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小学信息技术有效性教学研究
小学信息技术有效性教学研究
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摘要
摘要:在新课程改革的深入推进下,小学生作为社会进步和现代化建设的重要力量,教师要从多个角度锻炼学生能力,提升学生素养。在小学教育阶段注重文化教学和素质教育的同步发展,通过优化和完善教学方案提升小学信息技术教学有效性,培养学生的信息技术操作能力和综合素养,推动学生全面健康的成长。
DOI
6jr88q2p45/5886263
作者
方冰
机构地区
福建省莆田市荔城区新度中心小学,351148
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
小学教育
信息技术
有效性教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年2期
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