高中美术课程对学生提升人文素养的影响探究

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摘要 摘要:对于高中生而言,美术课程中的艺术鉴赏与赏析环节是提升人文素养的重要教学形式,也能够进一步引申出社会人文学科的素质教育重点内容。在对高中美术课程进行创新教学设计的过程中,提升学生们的人文素养是非常关键的切入点之一,也能够贯彻落实各项素质教育理念和生本思想。本文将着重探究高中美术课程对学生提升人文素养的影响。
出处 《教学与研究》 2021年33期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)