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以班级文化建设为载体的学校德育模式的创新研究

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摘要摘要:德育教育的发展，离不开每一位老师与学生之间的相互配合，教育对受教育的人有着潜移默化的影响，受教育者也在不断的改变着教育的动态与模式。随着95后教育工作者的加入，班级文化的建设的发展也有了极大的变化，相比较传统的文化建设模式，现代的教育模式开始逐渐以学生作为主体，在德育教育方面老师也只是做到引导的效果。而班级文化建设是学生校园生活中重要的组成部分，面对高中阶段的学生，班级文化建设更应当拥有创新发展。

DOI 6jr88mqq45/5882587

作者孙健秦恒

机构地区山东省滕州市第二中学 277599

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词班级文化高中阶段德育模式创新研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）