首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年2期
>
浅析开展小学数学教学的有效策略
浅析开展小学数学教学的有效策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学阶段的学生正处于人生的黄金学习阶段,尤其是低年级的学生,精力充沛、思维活跃、学习能力较强,但他们的心智尚不成熟,自我约束能力相对较差,数学作为学生需要重点关注的科目,如果对学习数学产生抵触或者为难的心理,会对学生后续的数学学习产生消极影响。基于此,以下对浅析开展小学数学教学的有效策略进行了探讨,以供参考。
DOI
kd22qo80d6/5872538
作者
史晓康
机构地区
山西省运城市稷山县羊牧头小学 043200
出处
《中小学教育》
2022年2期
关键词
小学数学教学
有效策略
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
秦德俊.
浅析开展小学数学教学的有效策略
.教育学,2022-04.
2
覃紫文.
浅析开展小学数学教学的有效策略
.教育学,2022-04.
3
蓝耀蕾.
浅析开展小学数学教学的有效策略
.教育学,2022-05.
4
吴洪文.
浅析开展小学数学教学的有效策略
.教育学,2022-04.
5
梁兰.
浅析开展小学数学教学的有效策略
.教育学,2022-12.
6
景帅楠.
小学数学培智教学有效开展的策略浅析
.教育学,2020-12.
7
李媛.
浅析开展有效初中数学教学的策略
.教育学,2020-08.
8
钱通达.
小学数学有效教学开展策略探究
.教育学,2021-03.
9
王晓超.
小学数学有效教学开展策略探究
.教育学,2021-03.
10
尹风艳.
浅析开展小学数学生活化教学的有效策略
.教育学,2023-09.
来源期刊
中小学教育
2022年2期
相关推荐
小学数学教学有效开展的几点策略
浅谈小学数学有效教学的开展策略
小学数学有效教学的开展策略探究
浅析小学数学合作学习的有效开展策略
浅析小学数学合作学习的有效开展策略
同分类资源
更多
[教育学]
科学创设情境,提升思维空间——高中数学问题情境创设实践研究
[教育学]
恐怖的人蛙大战
[教育学]
自然拼读法在小学英语阅读入门教学中的运用分析
[教育学]
中华民族优秀传统美德与构建和谐医患关系的实践与研究
[教育学]
阅读教学的真义在于“唤醒”
相关关键词
小学数学教学
有效策略
分析
返回顶部