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幼儿园绘本游戏化活动的组织策略

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摘要【摘要】绘本是新世纪以来最适合幼儿阅读的一类图书，它是幼儿接受新知识的重要途径。绘本的存在对幼儿早期学习起到了启蒙的作用，幼儿通过阅读绘本可以学到一些基础的知识。幼儿时期是发展孩子智力的重要时期，幼儿教师应该合理分析幼儿的心理行为和身体行动，从而挑选出适合本阶段幼儿阅读的绘本。幼儿时期的孩子喜欢做游戏，教师可抓住这一特点，经常组织幼儿玩游戏，在游戏的过程中学习绘本当中的基础知识。本文就幼儿园绘本游戏化活动的组织策略

DOI lj1nrpngdv/5869868

作者何卫玲

机构地区广西南宁市上林县大丰镇中心幼儿园广西壮族自治区南宁市 530409

出处《中国教师》 2022年1期

关键词幼儿园绘本游戏化组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）