奥尔夫教学法在小学音乐教学中的运用研究

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摘要 摘要:随着新课程改革政策的不断推进,对于小学生的发展要求也变成德智体美劳全面发展,由此突显出音乐课程的重要性。这便要求改变传统授课方式,如何将奥尔夫教学法合理应用在课堂中成为教师面对的一大难题。从奥尔夫的基本教学原则入手,一切以学生为出发点,提高学习音乐的主动性,从而培养大家的创造能力,文章针对以上三点进行简要分析。
作者 张瑛
出处 《中小学教育》 2022年1期
出版日期 2022年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)