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谈高中数学素质教育——高中数学教学探索与研究

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摘要摘要：“以学生为主体”是素质教育的一个重要原则，数学教育就要围绕培养主体精神，采取相应的教学方法。

DOI n49yg5l7jy/5864211

作者宋远富

机构地区四川省犍为第一中学

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词数学学习主体精神

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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4王婉琪. 小议高中数学素质教育.社会学,2013-08.
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6裴小兵. 高中数学教育和素质教育.教育学,2012-12.
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