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“双减”下小学数学教学论文错题集在数学教学中的应用研究

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摘要摘要：于小学生第一次系统地接触到了数学知识，所以在平时练习时就很容易产生错误，而如果是由老师每天都对这种错误加以讲解梳理，是十分不实际的，因此错题集的设置也变得十分有必要。通过合理使用错题集，一方面可以养成学习者及时记录问题、反思巩固的良好习惯，另一方面又能够降低老师课堂压力，从而提升课堂效果。本章内容将从建立错题集在小学数学课堂中的实际应用入手，并结合具体课堂教学案例，剖析错题集中在数学课堂中的重要性。

DOI 34g5ozyoj9/5861007

作者陈瑛

机构地区广元市昭化区实验小学

出处《教育学文摘》 2022年1期

关键词错题集小学数学教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）